ACTIVIDADES
UNIDAD V:
1.
Los
aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la
metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de
ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
Se
refiere a la forma de cómo el participante lucha día a día, con mira al logro
de sus objetivos, a través del esfuerzo constante, movido por unas series de
factores intrínsecos y extrínsecos que lo impulsan a continuar hacia delante,
superado las barreras que les dificultan continuar hacia delante, realizando
todas y cada una de las actividades asignada por el facilitador.
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.
El
modelo de educación que estamos cursando (semi presencia), es un el modelo que
nos permite ser parte esencial de nuestro propio aprendizaje, donde tenemos un
facilitador guía, pero somos los responsable de nuestro desarrollo, debemos ser
capaz de dirigir nuestro tiempo y el espacio que le dedicamos a cada
asignatura, crear conciencia de que como participantes adultos somos los únicos
responsables de nuestro triunfo y fracaso, debemos programarnos y
dedicarle espacio a cada asignatura para lograr un mayor aprendizaje, eso se
logra a través del estudio continúo, buscando alternativas y asesoría para
reforzar nuestro punto más débiles.
2.
Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios
saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo
en grupo.
Trabajo En Grupo: Es una Actividad que ocurre
muy a menudo en las escuelas y universidades donde se Agrupan los Participantes
o estudiantes Para realizar cualquier tipo de trabajo escolar o universitario
ya sea para una exposición o una actividad para realizar en el aula, no solo se
ve trabajo en grupo en las escuelas o universidades también se ven en los
trabajos y también en el mundo animal como es el caso de las ABEJAS.
Es un conjunto de personas reunidas en un espacio de tiempo y lugar
determinado, algunas veces por disposición de un líder, dependiendo de las
circunstancias o motivos que lo obligue a
compartir, a los fines de tratar que puede ser de interés todo o solo para algunos de ellos, con el fin
de dar su punto de vista sobre un tema o asunto determinado, que requiera la
participación u opinión de varia personas o grupo, como por ejempló: un grupo
de estudiante que se reúnen para tratar asunto sobre un proyecto universitarios,
entre otros. Dependiendo de su interacción se puede convertir en un grupo
formal e informal.
3. En una tabla de 4
columnas establezca las ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo y
cooperativo.
Aprendizaje
colaborativo. Aprendizaje cooperativo.
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Ventajas
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Desventaja
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Ventajas
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Desventaja
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El grupo es un componente esencial en
el aprendizaje.
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La construcción y la organización de
los grupos
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El docente diseña y mantiene el
control de la estructura de interacciones.
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El estilo de aprendizaje no todas las
personas del mismo grupo aprenden de igual manera.
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Proceso activo y centrado en el
estudiante, se desarrolla en un medioambiente donde puede expresar sus ideas,
articular su pensamiento, desarrollar sus propias representaciones para
validar sus conocimientos.
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Se recomienda trabajar con equipos
pequeños
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Requiere de una división de tareas
entre los componentes del grupo responsabilizándose cada miembro del grupo
por la solución de una parte del problema.
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Modelos educativos dependiendo el
entorno.
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Apoyo mutuo entre estudiantes.
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El trabajo del tutor consiste en la
dirección del curso.
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Técnicas y tecnologías de
comunicación.
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El compromiso con el grupo y la
posibilidad de compartir un objetivo común.
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El aprendizaje colaborativo exige la
realización de actividades de alto nivel cognitivo.
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El trabajo en grupo colaborativo
supone un ritmo de aprendizaje diferente al aprendizaje individual.
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